گزارش خبری بوتکمپ “ماجراجویان خیابان سرمایه”
گزارش برگزاری بوتکمپ “ماجراجویان خیابان سرمایه” آموزش سواد مالی نوجوانان
بوتکمپ آموزش سواد مالی نوجوانان، توسط آکادمی نسل و با حمایت آکادمی پارسیان، در تاریخهای ۲۰، ۲۱، ۲۷ و ۲۸ آذرماه در مجموعه سیز هتل پارسیان اوین برگزار شد. این دوره با تدریس استاد محمودرضا فرهادی و جناب آقای سروش درخشان و با همراهی منتورهای دوره شامل آقای عامری، خانم فیضی و خانم شیخزاد اجرا شد و فرآیند داوری نهایی پروژهها در روز پایانی توسط جناب آقای دکتر محمودرضا فرهادی، جناب آقای شاهسوندی و خانم سوده اصغریان و جناب آقای سروش اکبرزاده انجام گرفت.
هدف اصلی این بوتکمپ، آموزش سواد مالی به نوجوانان با رویکردی کاربردی و آیندهمحور بود؛ بهگونهای که پول نه بهعنوان هدف، بلکه بهعنوان ابزاری برای ساخت آینده درک شود. در این راستا، آموزشها بهصورت تجربهمحور و از طریق بازی، شبیهسازی، کار تیمی و کوچینگ فردی طراحی و اجرا شد تا مفاهیم مالی در بستر موقعیتهای واقعی و قابل لمس آموزش داده شوند.
در روز نخست، شرکتکنندگان با فعالیتهای عملی و بازیمحور وارد فضای دوره شدند. بازیهای طراحیشده با هدف آشنایی با مفاهیمی مانند نیاز و خواسته، هیجانات مالی، مذاکره و تصمیمگیری اقتصادی اجرا شد. نوجوانان در قالب تیمهای مختلف، در فضای شبیهسازیشده خرید، فروش و مذاکره را تجربه کردند. در ادامه، مفهوم نقشه گنج مالی معرفی شد و شرکتکنندگان با ترسیم آن، اهداف مالی خود را مشخص کرده و تلاش کردند میان نیازها، خواستهها و منابع مالی خود توازن ایجاد کنند.
در روز دوم، تمرکز اصلی بر بررسی مفاهیم وام، انواع آن و پیامدهای تصمیمگیریهای اعتباری بود. شرکتکنندگان با طرح مسئله و گفتوگو، با چالشهای واقعی وامگیری و مدیریت بدهی آشنا شدند و سناریوهای مختلف مالی را بهصورت گروهی تحلیل کردند. در این روز، مروری بر مفاهیم پیشین نیز انجام شد تا پیوستگی یادگیری حفظ شود.
روز سوم به بررسی عمیقتر تصمیمگیریهای مالی و عوامل مؤثر بر آن اختصاص داشت. شرکتکنندگان در قالب بحثهای تعاملی و مباحثهای، دلایل انتخاب میان گزینههای مختلف اقتصادی را بررسی کردند. در ادامه، تمرینی طراحی شد که طی آن نوجوانان باید یک «مکانیزم جلب توجه» برای معرفی ایده یا پروژه خود طراحی میکردند؛ تمرینی که آنها را وارد فضای تحلیل مخاطب، پرسشگری، طراحی ایده و تفکر خلاق کرد. در بخش بعدازظهر این روز، تیمها کار عملی روی پروژههای خود را آغاز کردند.
در روز چهارم، تمرکز اصلی بر تکمیل پروژهها، طراحی مدل مالی و آمادهسازی برای ارائه نهایی بود. شرکتکنندگان آموختند چگونه برای یک پروژه واقعی، بودجهبندی، تحلیل مالی و منطق سرمایهگذاری طراحی کنند و ایده خود را به شکلی شفاف و اثرگذار ارائه دهند. در پایان این روز، ارائه نهایی پروژهها انجام شد و داوران، پروژهها را مورد ارزیابی قرار دادند.
در مجموع، این بوتکمپ فرصتی فراهم کرد تا نوجوانان ضمن آشنایی با مفاهیم پایه و کاربردی سواد مالی، مهارتهای مدیریت پول، تصمیمگیری مالی، کار تیمی و ارائه مؤثر را بهصورت عملی تمرین کنند. خروجی نهایی دوره، پروژههایی بود که نشان میداد شرکتکنندگان توانستهاند آموختههای خود را به مدلهای مالی واقعی و قابل اجرا تبدیل کنند و نگاهی آگاهانهتر و مسئولانهتر به پول و آینده مالی خود داشته باشند.
