گزارش خبری بوتکمپ تابآوری «عبور از سایهها» روزهای اول و دوم
گزارش روز اول بوتکمپ تابآوری «عبور از سایهها»
بوتکمپ «عبور از سایهها» با محوریت تابآوری و شناخت بهتر خود، با حضور نوجوانان و تیم برگزارکننده بهصورت مجازی آغاز شد. این بوتکمپ با هدف تقویت مهارتهای فردی، افزایش خودآگاهی و کمک به نوجوانان برای مواجهه آگاهانه با چالشهای زندگی طراحی شده است. فضای آموزشی این برنامه در قالب یک روایت داستانی و تعاملی شکل گرفته تا شرکتکنندگان بتوانند از طریق تجربه، گفتوگو و فعالیتهای گروهی با مفاهیم تابآوری آشنا شوند.
برنامه آغازین بوتکمپ
در ابتدای برنامه، شرکتکنندگان با فضای کلی بوتکمپ و اهداف آن آشنا شدند. در این بخش توضیح داده شد که مسیر یادگیری این دوره در قالب یک داستان خیالی در سرزمینی به نام «بِهمُند» پیش میرود؛ سرزمینی که هر بخش آن نمادی از یکی از توانمندیهای مهم فردی و اجتماعی انسان است.«گروهبندی و تعامل شرکت کنندگان»همچنین در آغاز برنامه، با حضور آقای ادریسزاده، فرایند گروهبندی نوجوانان بهشیوهای بازیوار و تعاملی انجام شد. در این بخش، شرکتکنندگان بر اساس حروف کلمه «بِهمُند» در گروههای مختلف قرار گرفتند تا در ادامه بوتکمپ، فعالیتها و تجربههای یادگیری را در قالب گروههای مشخصشده و همراه با تسهیلگرهای خود دنبال کنند. این شیوه گروهبندی، علاوه بر ایجاد فضای مشارکتی و صمیمی، به نوجوانان کمک کرد از همان ابتدا با ساختار تعاملی و گروهمحور برنامه ارتباط برقرار کنند.
آشنایی با سرزمین «بِهمُند»
در ادامه، نقشه این سرزمین برای نوجوانان معرفی شد. «بِهمُند» شامل چهار بخش اصلی است: کوهستان هزارراه، دشت فرونور، تالاب آیینهگون و بیشه سایهپرند. هرکدام از این بخشها نمادی از مهارتها و ظرفیتهایی هستند که به انسان کمک میکنند در مسیر زندگی انتخابهای بهتر داشته باشد، با دیگران همکاری کند، خود و احساساتش را بهتر بشناسد و ارتباط مؤثرتری با اطرافیان برقرار کند.
کارگاه «هنر تابآوردن؛ تابآوری در روانشناسی»
در ادامه برنامههای روز نخست، کارگاهی با عنوان «هنر تابآوردن؛ تابآوری در روانشناسی» با ارائه آقای نریمان صداقت، رواندرمانگر، برگزار شد. در این کارگاه نوجوانان با مفهوم تابآوری در روانشناسی آشنا شدند و درباره این موضوع گفتوگو شد که انسانها چگونه میتوانند در مواجهه با دشواریها و چالشهای زندگی، توانایی سازگاری و ادامه مسیر را در خود تقویت کنند. این کارگاه با طرح پرسشها و مثالهایی از زندگی روزمره تلاش کرد مفهوم تابآوری را برای نوجوانان ملموستر کند.
کارگاه «نوجوان خردمند، نه فقط باهوش!»
کارگاه «نوجوان خردمند، نه فقط باهوش!» بخش دیگری از برنامه روز نخست به کارگاهی با ارائه آقای دکتر حامد صفاییپور اختصاص داشت که با محوریت مفهوم «خِرد» برگزار شد. در این کارگاه درباره تفاوت میان باهوش بودن و خردمند بودن صحبت شد و این ایده مطرح شد که خرد شیوهای از تفکر، احساس و رفتار است که در آن انسان همزمان منفعت خود و دیگران از انسانها گرفته تا حیوانات و محیطزیست را در نظر میگیرد.
در این کارگاه، برای درک بهتر مفهوم خرد، مثالهایی از زندگی واقعی مطرح شد. در ادامه، نوجوانان درباره این موضوع فکر کردند که آیا خردمندی تنها متعلق به بزرگسالان است یا یک نوجوان نیز میتواند در مسیر خردمندانه زندگی کردن قرار بگیرد. این گفتوگوها فرصتی فراهم کرد تا شرکتکنندگان درباره شیوههای تصمیمگیری، مسئولیتپذیری و توجه به تأثیر رفتارهای خود بر دیگران بیشتر بیندیشند.
کارگروهی و تسهیلگری تخصصی در پایان روز
برنامههای روز نخست بوتکمپ با مجموعهای از گفتوگوها، مثالها و فعالیتهای فکری به پایان رسید؛ فعالیتهایی که تلاش داشتند نوجوانان را به اندیشیدن درباره خود، دیگران و شیوههای خردمندانه مواجهه با چالشهای زندگی دعوت کنند و این تازه شروع ماجرا است.
گزارش روز دوم بوتکمپ تابآوری «عبور از سایهها»
کارگاه حکایت استقامت
روز دوم بوتکمپ با حالوهوایی متفاوت و از دریچه فرهنگ و جامعه آغاز شد. در این روز، نوجوانان سفری را از دل اسطورههای کهن تا متن جامعه امروز آغاز کردند تا مفهوم تابآوری را در ابعادی گستردهتر لمس کنند.
کارگاه «حکایت استقامت؛ تابآوری در ادبیات»
کارگاه «حکایت استقامت؛ تابآوری در ادبیات»برنامه صبح با کارگاه «حکایت استقامت» با تدریس آقای سیدمحسن رضوی، آغاز شد. این کارگاه فراتر از یک کلاس درس، جُستاری در ادبیات فارسی برای یافتن «راز ماندگاری ایران» و تأملی بر مفهوم «ایران معنا» بود. مدرس با بررسی متون اساطیری تا شعر معاصر، به این پرسش پاسخ دادند که چگونه کلمات و داستانها در طول تاریخ به ما کمک کردهاند تا در برابر طوفانهای حوادث تاب بیاوریم. در این مسیر، به نسبتِ اسطوره و تابآوری نیز پرداخته شد و شاهنامه بهعنوان یکی از مهمترین سرچشمههای فهم تابآوری در فرهنگ ایرانی مورد توجه قرار گرفت. در بخشی از این کارگاه، تحلیل عمیقی بر داستان سیاوش صورت گرفت و نوجوانان با نمادها و تهدیدهای این داستان همراه شدند. همچنین، با طرح مفهوم تهدید و تابآوری در داستان رستم و سهراب، شرکتکنندگان با لایههای پیچیدهتری از مواجهه انسان با بحران، فقدان و انتخاب آشنا شدند.
در ادامه، کارگاه با عبور از جهان اسطوره به متون تاریخی و ادبیات دورههای بعد و با اشارهای به تاریخ بیهقی و تابآوری نیز پرداخت؛ جایی که روایت تاریخ، صبر، کرامت و ایستادگی انسان در بستر حوادث، معنایی تازه پیدا میکند. همچنین نمونههایی از شعر مشروطه، شعر معاصر و تابآوری بررسی شد تا نوجوانان ببینند چگونه ادبیات، در دورههای مختلف، زبان ایستادگی، امید و دوام بوده است.
بچهها در گروههای کوچک، داستانی از یک قهرمان معاصر ساختند که با بحرانهای واقعی امروز روبهرو است؛ بحرانهایی مثل: فشارهای اجتماعی و بحران هویت تنهایی، غربت و مهاجرت بیماری و فرسودگی روانی فقر و بحرانهای محیطزیستی
آنها با الهام از شخصیتهایی چون رستم (تابآوری در بحرانهای پیدرپی)، سیاوش (حفظ پاکی)، حسنک (حفظ کرامت در اوج سختی) و… به این فکر کردند که «پیروزی» در جهان امروز به چه معناست؟ آیا قهرمان امروز کسی است که برنده میشود یا کسی که در سکوت و تاریکی تاب میآورد و دوام میآورد؟
کارگاه «پلهای اجتماعی؛ تابآوری در جامعهشناسی»
این کارگاه با تدریس خانم مریم شیخزاده با تمرکز بر مفهوم تابآوری در سطح جامعه برگزار شد و نگاه نوجوانان را از تجربه فردی به بستر «شهر» و «روابط اجتماعی» گسترش داد. در این نشست، ابعاد مختلف بحرانهای شهری و نقش نهادها و شهروندان در مواجهه با آنها بهصورت کلی بررسی شد. از محورهای اصلی کارگاه میتوان به مفهوم «شبکههای نجات» اشاره کرد؛ پیوندهای انسانی و ارتباطات روزمرهای که در زمان بحران به حمایت و دوام اجتماعی کمک میکنند. همچنین در قالب فعالیت تعاملی «دادگاه بحران»، شرکتکنندگان یک موقعیت بحرانی را از زاویههای مختلف تحلیل کردند و در پایان، درباره راههای بقا، خلاقیت در شرایط دشوار و اهمیت همراهی جمعی در تقویت تابآوری اجتماعی گفتوگو شد.
استمرار مسیر تا پایان هفته و تسهیلگری تخصصی
در پایان روز دوم، ارتباط میان نوجوانان و تسهیلگرها قطع نشد. بر اساس برنامهریزی انجام شده، مقرر شد گروهها در طول هفته با همراهی تسهیلگرهای خود در فضای مجازی به گفتوگو، تعامل و حل چالشهای روزانه بپردازند. این تمرینهای مستمر، مقدمهای است برای آمادگی بیشتر شرکتکنندگان جهت حضور در روزهای سوم و چهارم بوتکمپ که در پایان هفته برگزار خواهد شد.
سفر در سرزمین «بهمند» همچنان ادامه دارد و نوجوانان هر روز ابزار جدیدی برای عبور از سایهها به دست میآورند.
